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淇县开展“圆梦蒲公英朗诵进校园”公益活动‘南宫体育’
添加时间:2024-11-14
本文摘要:为了进一步提高学生的语言表达能力,让学生加剧对文字的解读,感觉朗读的艺术魅力,增进学生的朗诵习惯的教导和朗诵能力的提升,12月4日下午,由淇县青少年活动中心的组织的圆梦蒲公英朗读进校园公益活动走出庙口镇第二初级中学,来自鹤壁市朗读协会和淇县朝歌之声朗读沙龙的老师们为农村的孩子们送一场听力的盛宴。

为了进一步提高学生的语言表达能力,让学生加剧对文字的解读,感觉朗读的艺术魅力,增进学生的朗诵习惯的教导和朗诵能力的提升,12月4日下午,由淇县青少年活动中心的组织的圆梦蒲公英朗读进校园公益活动走出庙口镇第二初级中学,来自鹤壁市朗读协会和淇县朝歌之声朗读沙龙的老师们为农村的孩子们送一场听力的盛宴。  由学校的孟丽老师、李娇老师、刘艳香老师和学生联合带给的情景朗读《李芳老师,一路回头好》冲破了此次活动的序幕。师生在台上生动的演出病毒感染了到场的每一个人,大家都为李芳老师的感人事迹所动容。

接下来是学校优秀学生朗读的《春》、《致橡树》等十个节目,同学们个个精神抖擞、慷慨激昂,展现出了对朗读的热衷。  鹤壁市朗读协会主席樊青戈对节目一一展开了评论,对同学们的展现出给与了充份的认同,同时认为了朗读过程中的不足之处。

樊主席从舞台的站位、文章感情的做到、朗读的技巧,以及肢体语言的自由选择,全方位的对学生展开指导,们富裕图形力的语言、做到的动作表情、精妙的点拨深深影响着孩子们。使孩子们在重音、语速、句调、表情,甚至发音方式都有了新的解读和提升。  来自鹤壁市朗读协会和朝歌之声朗读沙龙的老师们先后为师生们展开了精彩的朗读展出,他们的朗读或较低吟颂演唱、或意境水浸、或含蓄平缓、或发人深省,每个演出都牵动着台下观众的神经,清脆歌声的有声语言和恰到好处的肢体语言为孩子们带给了一次美的享用。

  朗读专家们中肯做到的专业评论、诙谐风趣的介绍、声情并茂的朗读,好像为孩子们面前关上了一扇窗。庙口二中校长关金如深有感触的说道,本次活动的积极开展让师生们感受到了朗读艺术的魅力,期望孩子们要多读书好书,多读书那些品格高尚之书、文化很深之书、身体健康高雅之书,感觉文字之美,尽永背诵之艺。


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